domingo, 17 de julho de 2016

Não consegue memorizar a sequência na aula?!

Olá pessoal!!!


Assim que decidi reativar o Blog, divulguei a novidade no meu grupo de alunos, pedindo que eles sugerissem temas, e a primeira aluna a se manifestar sugeriu essa temática, "como memorizar as sequências passadas pelo professor durante a aula". 
Essa é sem dúvida, uma dificuldade de muitos alunos, principalmente os iniciantes. 
Aprender e não somente decorar as sequências, faz parte do processo de aprendizagem, tanto as sequências de barra como as de centro. 
Além da execução dos movimentos, memorizar as sequências é importante para se entender o compasso musical, a mudança de passo e a fazer tudo coordenado ao 5, 6, 7 e 8, rsss. 
Tudo isso vai ajudar mais tarde na sequência coreográfica, importante para as futuras apresentações.


Pesquisando sobre o assunto em alguns blogs, me deparei com essas dicas incríveis da Thiana Calmon, que escreve no Blog "Eu, Bailarina". O texto dela é bem claro, divertido e de fato resume tudo aquilo que eu penso sobre esse assunto. 
E claro, "cada pessoa acaba achando um jeito próprio de decorar melhor" como a própria Thiana fala. 
Mas acredito que as dicas vão ajudar e muito os estudantes de ballet, que assim como a aluna que sugeriu o tema, tem muita dificuldade.

Então, vamos às dicas!!!




1 - Aprenda o nome dos passos
Isso ajuda muito a decorar a sequência e a repassar mentalmente. 
Quando você sabe o que precisa ser feito só de dizer o nome.  
Como aprender o nome dos passos? Isso acontece de forma natural, quando o 
professor mostra geralmente fala o nome do passo junto, principalmente nas aulas 
de iniciante. Prestar atenção e relacionar o movimento ao nome é muito importante!

M.G.M- Em alguns casos eu sugiro que os alunos escrevam (da forma como entendem) os nomes dos passos e até sequências passadas em sala de aula, isso ajuda a memorizar os passos e até mesmo  as sequências.

2 - Preste atenção no que o professor está mostrando e tire dúvidas
Quando comecei o ballet eu tinha mania de fazer os movimentos junto com a professora 
enquanto ela mostrava, achando que ia ajudar. Pelo contrário, eu ficava tão preocupada 
com a execução que depois não lembrava mais o que precisava fazer!
Esse é o momento também para tirar dúvidas. Espere o professor terminar de mostrar e 
pergunte o que não entendeu.

M.G.M. - O que recomendo às minhas alunas é que marquem com as mãos e a cabeça a sequência que passo. Só as alunas com no mínimo um ano e meio de ballet conseguem fazer essa assimilação.


3 - Muito importante: Aprenda a contar
Ballet é matemática!! Entenda a contagem da música, saiba qual movimento precisa 
fazer em que tempo e novamente preste atenção ao professor. Na maioria das vezes ele 
faz a contagem enquanto mostra a sequência.
Isso também ajuda a dividir as partes para decorar. Muitas vezes a sequência tem duas 
partes, divididas em 8 tempos, pode acontecer da primeira parte ser o primeiro 8 e depois 
começa a segunda parte.
Isso é muito importante quando a primeira parte acaba com o mesmo passo do início da 
segunda parte. Por exemplo: A primeira parte termina em dois jetés e a segunda parte 
começa com um jeté. Se você não entender onde acaba o primeiro 8 e quando começa o 
segundo, vai se confundir.

M.G.M - Acredito que essa seja uma das maiores dificuldades dos alunos, principalmente na "pausa". 
O ritmo e tempo musical, quando ensinados durante os exercícios de alongamento, fica mais fácil do aluno entender durante as sequências de técnica de ballet.  

4 - Entenda a lógica da sequência
A contagem aqui também é muito importante para ajudar a entender a lógica da sequência. 
Por exemplo quando o professor explica e depois fala para repetir começando tudo por trás. 
Se você entendeu a lógica, vai conseguir pensar no que fazer apenas mudando a direção.

5 - Coordene braços e pernas
Nos níveis iniciantes, geralmente o braço fica na segunda posição para facilitar o trabalho 
de pernas e com o tempo o professor passa a pedir o movimento de braços. O importante 
aqui é saber onde deve estar o braço de acordo com cada posição de perna, isso ajuda a 
deixar o movimento mais automático e natural. Só é preciso cuidado para não virar um vício, 
porque você deve ser capaz de fazer diferente se o professor pedir. 
O mesmo acontece com as cabeças, que é ainda mais complicado.

6 - Concentre-se
Concentração e foco. Acho que essa parte é uma das mais difíceis no ballet adulto. 
Se você faz aula de manhã como eu, é fundamental ter dormido bem na noite anterior, 
senão a concentração vai embora (acontece comigo sempre). O ideal é estar bem e com 
todo a vida do lado de fora, chefe, filho, família, trabalho, contas, etc.. qualquer pensamento fora da aula já tira nossa concentração. Por isso acho essa a parte mais difícil, nem sempre conseguimos focar apenas na aula.
Nunca relaxe também! Perdi a conta das vezes que achei a sequência relativamente simples e errei tudo!! Nunca subestime um exercício!



7 - Repasse tudo mentalmente

Aqueles segundos de preparação antes da música começar eu tento repassar a sequência 
mentalmente, ou a parte que acho mais difícil. Nem sempre consigo, mas ajuda muito.

8 - Cole (colar também é uma arte rsrsrs)
E se nada der certo, cole daquela amiga que tem a cabeça ótima e sempre decora tudo. 
Se você é nova na turma, ou tem dificuldades em decorar, evite puxar a barra (se posicionar em uma das pontas da barra). Fique em um lugar em que tenha alguém na 
sua frente sempre, na direita e na esquerda. Isso vai ajudar até você ter segurança. 
O mesmo vale para o centro, fique sempre da segunda fila para trás. Assim se tiver 
um branco momentâneo, é só olhar o que as pessoas a sua frente estão fazendo.

Então é isso!!! 
Gostou das dicas?!
As frases iniciadas com minhas iniciais M.G.M. são notas que fiz reiterando as dicas já propostas.
Se você tiver mais uma dica, compartilhe com a gente. Escreva nos comentários!!!
E não deixe de compartilhar esse post!!!

Um super abraço!!!




Fonte: http://www.eubailarina.com/single-post/2016/04/10/8-Dicas-para-memorizar-a-sequ%C3%AAncia-na-aula

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